მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს იყო შემაჯამებელი ტრენინგი, მოვისმინე კოლეგების პრეზენტაციები, რომელიც ძალიან მომეწონა. იყო მრავალფეროვანი და მრავალმხრივი.

პროექტის პორტფოლიო

მე  და სამყარო

დღე მერვე

გვეცანით კითხვარის ფორმას გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე, მივიღეთ მონაწილეობა მეგობრების კითხვარში. გავეცანით და ვნახეთ რეტინგი. გადავამოწმეთ პორტფოლიო.

პროექტის კითხვარი

კითხვარი

დღე მეშვიდე

დღე საინტერესო იყო. გავეცანით სწავლების სხვადასხვა სტილს. გავაკეთეთ მოსწავლეების დიფერენცირება. შევქმენით დამხმარე შაბლონი. შევისწავლეთ გაჯეტებზე მუშაობა და ახალი გვერდების დამატება.

მეექვსე დღე

დღეს ვისწავლეთ თუ როგორ ავაგოთ  ,,მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი,,. გამოქვეყნება ბლოგზე. ვიდეოს და პრეზენტაციის ატვირთვა და გამოქვეყნება.

საქართველო

ვიდეო საბერძნეთის შესახებ

მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი

მეხუთე დღის რეფლექსია

გვეცანით საავტორო უფლებებს. შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარიმათი საჭიროებებიდან გამომდინარე.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს შევისწალეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია და მასზე დაყრდნობითშევადგინეთპროექტის გეგმა.

მესამე დღის რაფლექსია

დღეს ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე, სტანდარტებზე, თუ როგორ უნდა დავსვათ მიმართულების შემცველი საკვანძო კითხვები: ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი, რომელიც დამეხმარება პროექტის დაგეგმასა და განხორციელებაში.